学科分类
材料加工检测虚拟仿真模块(三坐标测量机)
一、简介
《虚拟三坐标测量机》是全新一代的测量技术虚拟教学软件,采用世界领先的虚拟现实技术,以逼真的三维场景和三维虚拟装备,营造出身临其境般的教学与实训体验,开创“自主探索”的新型教学模式,以及“虚实结合”的新型实训模式,大幅度提升测量教学与实训效果,同时显著降低成本。系统可通用于不同层次、不同类型、不同规模的课程教学,是国内领先的第四代多功能检测技术教学平台。
二、优势与特色
真实感:以三坐标测量机生产厂家提供的典型测量机型号为原型,进行高仿真建模,是目前结构最完整、最真实的虚拟三坐标测量机。同时,拥有高度逼近真实的表面外观和细节感受,创造出身临其境般的实训体验。
项目化教学案例:针对虚拟三坐标测量机检测实训的需求,并配有一个综合性检测项目化教学案例,可直接用于仿真实训。
三、技术参数
运行环境
1. 虚拟三坐标测量机软件部分本体和PC-DMIS软件在台式机或笔记本电脑(WINDOWS)上运行。
软件界面
1.*隐匿式菜单或工具条:软件界面上看不到菜单、功能图标,全部用于显示场景和虚拟设备,以保持界面的纯净。
2.整屏展示:使用完整的屏幕显示场景,而不是将屏幕切割成若干区域。
部件认知
1.引出线:引出线将同时显示各部件名称,可根据用户观察视角与设备的距离自动进行层级显示。距离设备越近,显示项目越多。
虚拟装备
1.* 虚拟三坐标测量机本体:外形尺寸与真实三坐标测量机完全相同,并拥有高度逼真的外观。表面可见结构、零部件与真实机器一致。虚拟三坐标测量机表面有喷漆的颗粒质感、工作台有金属光泽质感、旋钮及冷却油管有塑料质感。
2.三坐标测量机操作手柄:可操作的独立手柄,操作方式与真实手柄高度一致。面板经专业绘制,精美大方,与真实手柄高度逼近。
标准件测量案例
(1)测量前准备:
温度,湿度检查;
擦拭,清理导轨;
开气源,检查气压;
开电源,手柄自检;
开软件,设备回零;
新建工程,配置测头;
标准件装夹。
(2)测量基本特征:
标准件案例测量规划;
手动采集特征(一);
新建工件坐标系;
手动采集特征(二);
手动采集特征(三);
自动执行测量特征;
构造案例特征;
(3)特征评价内容
圆3特征直径尺寸误差;
平面1与点1特征间距离尺寸误差;
直线1的直线度;
平面2的平面度;
平面1与平面2垂直度;
平面2与平面3平行度;
保存评价报告;
(4)测量后保养
将侧头移动至设备左上方;
侧头角度旋转至A90B180;
保存并关闭PC-DMIS软件;
关闭气路;
关闭控制柜;
清理工作台面。
虚拟PC-DMIS软件
1.*软件界面:虚拟PC-DMIS软件界面,操作规范以及相应评价系统与真实的PC-DMIS软件界面高度仿真。
2.*软件功能:软件主要支持手动测量中与实际三坐标测量机完全相同的大部分主要功能,包括文件的建立与保存,测头的配置,特征数据的采集,特征拟合、构造,特征3D显示,特征评价及评价报告输出。
3.案例测量:软件提供一个基本综合案例,案例测量支持点、直线、平面、圆、球、圆柱和圆锥特征的拟合,3D显示,特征构造,特征评价及测量。另有案例过程中的测量准备和设备保养等相关内容。
教学
1.即学即练:可选择不同的实训项目,一步步演示测量案例的操作过程,并同步伴随操作说明。演示过程中,无需任何切换,就可以操作练习,即演示和操作练习可以随时转换。
2.*项目化案例教学:软件提供的基本综合项目化教学案例,可直接用于仿真检测实训。
练习
1.* 操作方式:人性化的操作方式,简便、快捷、明了,有充分的提示引导信息。
考核
1.* 智能考核:对学生的每一步操作的正确性、规范性、安全性进行自动记录、评估、计分,并输出和提交详细的考核记录单。考核过程中遇到难点可跳过当前步骤,但扣除相应分数。
2.防作弊功能:自动输出考核记录表,自动加密。