深度访谈与质性分析虚拟仿真实验

深度访谈与质性分析虚拟仿真是针对社会研究方法课程的实践环节而设计。在实验过程中，学生将以记者或访员的身份参与对十多位改革开放以来成长起来的民营企业家的访谈，通过现场对话，倾听企业家的讲述，并对访谈内容进行质性分析，从而帮助学生正确理解和深刻体会“企业家个人前途和命运与国家和民族前途和命运紧密相连”以及“改革开放史就是新时期中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史”。此外，通过本实验，学生完整地学习了质性访谈的研究方法，从而可以指导学生实地开展面向“四史教育”的实地访谈实践活动。